Dans notre classe, nous avons une « potion magique » que nous faisons tous les matins en classe pour bien commencer notre journée! Cette potion est un ensemble de mouvement de « braingym ou gym du cerveau ». Cela permet à notre cerveau de bien se réveiller et de nous préparer à bien travailler! On peut aussi la faire
Chaque vendredi, les élèves de GS échangent pendant une quinzaine de minutes sur un sujet donné. C’est un temps de débat et de langage qui permet à chacun de mettre des mots sur ce qu’il pense et de découvrir que le voisin ou la voisine pense autrement ou non. Le premier sujet abordé était « qu’est
Mardi 25 septembre, les 2 classes de maternelle se sont rendues à la bibliothèque de la Chevallerais. Ce temps permet aux élèves de se familiariser avec un lieu culturel ouvert à tous et d’accéder à une importante collection d’albums de jeunesse. C’est également un temps commun de partage pour tous les élèves de maternelle Ci-dessous,
Un petit aperçu de la classe des CM1-CM2 et de leurs premiers jours au travail: rituels sur les grands nombres, ateliers de maths et de français, course de durée, relaxation, poésie, art (le pointillisme et les Grottes de Lascaux). C’est parti! Nos débuts en images:
Vendredi 1er juin a eu lieu la représentation théâtrale des classes du CP au CM2, une soirée très attendue par tous, petits et grands! Les enfants se préparaient depuis presque deux mois à monter sur scène, accompagnés de toute l’équipe pédagogique ainsi que par certains membres de la troupe de la Chevallerais. La mémorisation du
Durant toutes la dernière période nous avons dû relever des défis en sciences: Construire une grue capable de soulever une trousse pleine, construire un objet qui avance seul, expliquer les différentes phases de la lune. Voici quelques photos des maquettes présentées:
Depuis plusieurs semaines, les CM s’initient au Rink-Hockey. Tous les vendredis, deux éducateurs sportifs, Marc et Jean-Yves, viennent leur faire découvrir ce sport collectif qui se pratique avec des patins à roulettes ou des rollers et une crosse en bois.
Notre rallye-lecture vient de se terminer !! Depuis le mois de janvier, nous pouvions emprunter des livres, les lire puis répondre à un petit questionnaire de compréhension. L’objectif: lire le maximum de livres jusqu’au mois d’avril et répondre au mieux aux questions de compréhension. Nous avons tous participé alors en récompense nous avons eu un
Pendant plusieurs séances depuis les vacances de février, nous nous entraînons à l’école à utiliser un plan pour y retrouver des balises cachées. Nous avons également appris à nous servir d’une boussole pour nous déplacer vers le Nord, l’Ouest, le Sud ou encore vers l’Est. Cela s’appelle de la « course d’orientation ». Pour rendre cela plus
ACROSPORT Le dernier jour avant les vacances, les élèves des classes de CE1-CE2 et de CM ont montré aux autres enfants de l’école, le travail accompli durant les séances d’EPS, de la période 4. Et voici le résultat en images!
