Cette année, les MS-GS ont 20 minutes d’anglais par jour. A partir d’une courte vidéo (le dessin animé « les kiwis » sur Lumni), les élèves écoutent de l’anglais et apprennent chaque semaine 4 mots. Le visionnage d’un dessin animé de quelques minutes permet une entrée ludique mobilisant tous les élèves.
Nous allons commencer cette dernière semaine avant les vacances avec la comptine « petit lapin Pistache ». C’est une comptine courte qui permet de travailler la mémoire, la prononciation et l’interprétation (voir vidéo en bas du lien). La phase de découverte avec la vidéo est importante car elle va permettre de lancer positivement l’apprentissage de la comptine.
Je vous propose aujourd’hui une activité que les enfants adorent: le jeu du vide-grenier ou « jeu de la marchande ». En voici les grandes étapes: Demander à votre enfant de choisir 10 objets (jouets, aliments, objets du quotidien). Donner à chaque objet un prix compris entre 1 et 10 euros. Aider votre enfant à fabriquer les
Voici les premières photos d’élèves en temps de confinement:
Chers parents, je mets à votre disposition des propositions d’activités dans le domaine des mathématiques. D’autres ressources concernant les autres domaines seront très prochainement mises en ligne. J’ai sélectionné ces propositions en ayant bien conscience des contraintes de temps et de matériel de chacune et chacun. L’objectif est de travailler régulièrement et de la façon
Chers parents, avant toute chose, j’espère que toutes les familles se portent bien et que chacune parvient à s’organiser dans ce contexte inédit. Nul ne sait encore quand les élèves reprendront le chemin de l’école. les activités que je vais vous proposer pourront donc être complétées au fil du temps. Je les ai pensées les
