CM1/CM2
Vie de classe- CM1-CM2
Rink-Hockey, Art, classe, jardinage…
Spectacle « Boum Bap »
Vendredi 28 janvier, les élèves de CE2 au CM2 ont été assister au spectacle intitulé « Boum Bap » dans la salle Horizinc de Bouvron. Ce spectacle parlait du hip hop et de la musique en générale. Les élèves ont même pu danser à la fin du spectacle en suivant les gestes des danseurs. Un dernier temps
Opération « Une boîte pour Noël »
Ce sont plus de 20 boîtes qui ont été préparées par les familles et apportées à l’association Tempo pour les plus démunis. Merci pour eux
Célébration du projet éducatif
L’école a présenté son nouveau projet éducatif lors d’une soirée, en présence des familles et de ses partenaires. Au programme, chants des enfants, bénédiction du Père Albert et saynètes retraçant la vie de Saint-Aubin, un beau moment de partage et de communion. Retrouvez le clip vidéo du projet éducatif en page d’accueil
Les élèves de Saint-Aubin à la découverte du zoo de Branféré !
Cette année, l’équipe pédagogique a choisi comme destination le parc botanique et animalier de Branféré. Tous les élèves, de la maternelle au CM2, ont ainsi pu le parcourir et aller à la rencontre des différents animaux. La journée a été émaillée d’ateliers adaptés aux différents âges et d’un temps de découverte des filets suspendus (Parcabout).
Vie de classe des CM2
Voici des vidéos et photos de notre vie de classe: EPS, Théâtre, Arts, Anniversaires, revue de presse, et travail quotidien en maths et en français
Sciences avec les CM2
En sciences, nous avons étudié les volcans. A cette occasion, certains ont fait des expériences à la classe pour montrer le fonctionnement d’un volcan: la montée du magma et la lave qui s’écoule. Nous avons aussi eu la chance de voir un morceau de lave durci et donc devenue de la roche. Puis nous
Cours de potions magiques!
Toujours dans le thème « Harry Potter », les élèves ont suivi des cours de sciences sur les mélanges et solutions. En effet, pour devenir un bon sorcier, il faut savoir maîtriser l’art des potions! Ils ont découvert ce qu’étaient des mélanges homogènes, hétérogènes; ce qui est miscible ou non, soluble ou non… A la fin, ils
