Vendredi 27 janvier ,coiffés de nos couronnes ,nous avons dégusté les galettes que nous avons cuisinées. Vive les rois Tino, Malo et Andréa ! Tout le monde n’a pas eu la fève évidemment mais ce n’est pas grave, il y avait une très jolie couronne pour tout le monde!.
Voici quelques photos !
Quelques souvenirs en images de cette journée festive! pC8%HqqHSkaxcPPz3hPS
Vendredi 17 mai , matinée au poney club de Blain ,pour les enfants de toute -petite et petite sections. Tour à tour nous avons participé à 3 ateliers. Nous avons visité les écuries, pansé les poneys et sommes montés dessus dans le manège. Grande maîtrise de soi, concentration ,calme.. Cela nous a demandé beaucoup d’efforts
Les enfants de Toute petite et petite sections ont découvert un nouveau conte traditionnel: Les 3 petits cochons. A leur tour, ils ont pu fabriquer les maisons respectives de Nif-Nif, Naf-Naf et Nouf-Nouf
Matisse s’est inspiré d’un séjour en Polynésie pour réaliser des oeuvres sur la mer. A notre tour nous avons réalisé une production sur la mer et ce qu’on y trouve. Nous avons peint le fond bleu avec de petites éponges ,puis coller des formes marines.
Vendredi 9 juin,nous avons passé la matinée au poney club de Blain.Tour à tour,nous avons participé à 3 ateliers: –Visite des écuries : Nous avons pu voir des boxes. C’est la maison des chevaux. Il y a un boxe pour chaque cheval. Leur nom est écrit sur la porte. Dans chaque boxe ,il y a de
En effet, ce mardi 25 avril se trouvait être, le 100 ème jour d’école! voici quelques photos avec nos lunettes de que nous avons fabriquées pour la circonstance.
…au centre aquatique de Blain . A notre tour ,nous venons d’effectuer notre cycle natation . A chaque séance ,un grand moment de plaisir!! Le parcours a particulièrement remporté un vif succès. Encore un très,très grand merci,aux parents et grands-parents accompagnateurs!
Nous avons découvert un nouvel artiste: Monsieur MIRO. Nous nous sommes inspirés de l’une de ses œuvres « BLEU II » pour réaliser à notre tour des tableaux. Dans un premier temps, nous avons peint avec nos mains. Puis ensuite, nous avons placé les formes ( le trait rouge et les ronds noirs ). Mais comme
