Que font les élèves de maternelle lors de la pause méridienne?

Martin et les caries.

Ce  matin là, Martin est arrivé avec un petit ouvrage sur les caries. Avant la lecture, chacun(e) a pu dire ce qu’il savait sur ce vaste sujet. Après la lecture, les élèves ont dicté un petit texte résumant ce que l’on avait retenu:  » Une carie, c’est un petit point noir ou marron sur la dent.

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Que faisons-nous en salle de motricité ?

Lorsque la météo n’est pas coopérative, nous utilisons la salle de motricité. Par demi-groupe, les élèves réalisent un parcours qui leur permet de travailler des « actions motrices » de base: sauter, courir, ramper, se déplacer en évitant des obstacles, tenir en équilibre… La séance se termine par un petit jeu: les ballons brûlants. Deux équipes s’affrontent

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Notre sous-main

L’école a recommencé, nous avons donc un nouveau sous-main ! Alors pour le décorer, cette année nous avons fait de l’art aborigène ! Voici quelques photos pendant nos créations en classe et quelques photos de nos oeuvres finies !    

C’est la rentrée !

  Le 4 septembre 2017, les élèves de MS ont découvert leur classe et leurs camarades de GS.   Les élèves de GS ont, quant à eux, repris leurs habitudes. Nous avons eu le plaisir d’accueillir un nouvel élève: Keliann.   Cette première journée s’est terminée sur une distribution de bonbons par Zoé qui fêtait ses

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Journée d’initiation à la LSF

Le 8 juin dernier, Céline Barrat est venue à la rencontre des élèves de l’école. L’objectif était faire découvrir la Langue des Signes Française (LSF). Cette intervention s’inscrivait dans le cadre du projet d’école: « s’ouvrir au monde, s’ouvrir aux autres » et complétait celle de Pierre Sablon (sensibilisation à la non-voyance). Lors de cette journée, Céline a présenté

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