Régulièrement, les élèves de la classe reçoivent une lettre de notre mascotte: Popo le pingouin. Chaque lettre est un ordre de mission et nous permet de travailler une ou plusieurs compétences spécifiques (ici le découpage et le vocabulaire). Voici la dernière: « Bonjour les amis, J’espère que vous allez bien. Halloween approche et vous allez devenir
Cette année, l’équipe pédagogique a choisi comme destination le parc botanique et animalier de Branféré. Tous les élèves, de la maternelle au CM2, ont ainsi pu le parcourir et aller à la rencontre des différents animaux. La journée a été émaillée d’ateliers adaptés aux différents âges et d’un temps de découverte des filets suspendus (Parcabout).
Comme à chaque fin de période, nous avons fêté les anniversaires des enfants concernés. Joël, Ariel et Mathieu nous ont préparé de délicieuses roses des sables et de succulentes brochettes de fruits! Le tout accompagné d’un jus de pomme/kiwi. C’était un très bon goûter!
Nous venons de clôturer notre deuxième rallye lecture de l’année. En effet, depuis février nous pouvions lire des petits romans pour participer au rallye. L’objectif: lire le maximum de livres et répondre du mieux possible aux questionnaires en ligne. Les résultats étaient serrés, mais voici les 4 grands gagnants: Pour les CE2: Océane a lu
En ce mois de mars, nous avons eu de belles journées ensoleillées. Nous avons donc pu en profiter pour aller travailler dehors. Quel bonheur !! En sciences, les Cm1 travaillent en ce moment sur l’électricité: comment s’allume une ampoule grâce à une pile, à distance d’une pile, quels sont les éléments conducteurs ou isolants…
Et voilà les élèves ont réussi à obtenir une deuxième ligne de BINGO en ce mois de mars. Ils ont donc décidé et voté de faire un pique-nique tous ensemble à l’école. Nous avons choisi lundi 29 mars, journée sous un beau soleil, pour aller au stade pique-niquer et profiter des aires de jeux le
Jeudi 25 mars, les élèves de l’école maternelle ont accueilli toute la journée l’artiste coloriste Hugo Duras: https://hugo-duras.com/ Dans un premier temps, Hugo Duras est allé à la rencontre des élèves, dans leur classe, pour créer un premier contact. Il s’est présenté en expliquant ce qu’était un artiste, une galerie, et les raisons de sa
Comme à chaque fin de période, les élèves ayant eu leurs anniversaires entre les vacances de décembre et ce mois de février, ont confectionné un goûter pour leurs camarades! Chocisson (saucisson au chocolat et biscuits), brochettes de bonbons accompagné d’un cocktail fruité (jus d’orange, d’abricot, de fraise et sirop de grenadine) On s’est régalé !
Journée sous un beau soleil pleins de sourires et de beaux déguisements 😉
En sciences, nous avons étudié les volcans. A cette occasion, certains ont fait des expériences à la classe pour montrer le fonctionnement d’un volcan: la montée du magma et la lave qui s’écoule. Nous avons aussi eu la chance de voir un morceau de lave durci et donc devenue de la roche. Puis nous
