Que d’émotions :) !
Au cours de cette période (janvier – février), les élèves de la classe travaillent sur les émotions. Parmi les activités mises en place, celle du tableau de présences : les élèves collent leur prénom en fonction de leur « état émotionnel » du moment. Ils peuvent choisir entre 4 émotions : je suis content(e), je suis fatigué(e), je